すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて

すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いになる理由について

すららは家庭での学習を支援するタブレット教材ですが、特に不登校のお子さんが「出席扱い」として認められるケースが増えていることでも注目されています。学校に登校しなくても、自宅学習をしっかりと継続することで、学校側からも「出席」と見なしてもらえる仕組みが整っているのが特徴です。では、なぜすららを使うと出席扱いに繋がりやすいのでしょうか。ここでは、具体的な理由をひとつずつ詳しく解説していきます。出席扱いを目指しているご家庭にとって、すららがどれほど心強い味方になるかをイメージしていただけたら嬉しいです。

理由1・学習の質と記録の証明がしっかりしている

すららでは、子どもがどれだけ学習したか、どの単元をクリアしたか、どれくらいの時間をかけたかなどをすべてデータとして自動的に記録してくれます。この記録は、保護者が手書きで管理する必要がなく、客観的な「学習証明」として学校側に提出できるのが大きなポイントです。特に出席扱いの判断材料として求められるのは「本人が実際にどれだけ学んでいるか」という確かな証拠です。すららなら、第三者が見ても納得できる形で学習の軌跡を提示できるため、学校側も安心して出席扱いを認めてくれるケースが増えています。

学校側に「客観的な学習記録レポート」を提出できる

すららでは、学習記録レポートを出力できる機能があり、どの単元をいつ学び、どれだけの正答率でクリアしたかが一目でわかる形でまとめられます。このレポートを提出することで、単なる自己申告ではない「客観的なエビデンス」として学校に評価してもらいやすくなるのが特長です。

保護者の手間なく、自動的に学習状況が可視化される/これが学校側からも「安心材料」として評価されやすい

保護者が手書きで記録をまとめる必要がないため、忙しい家庭でも安心して続けられます。しかも、学習状況がグラフや数値で明確に表示されるので、学校側からも「透明性のある取り組み」として高く評価されることが多いです。

理由2・個別最適な学習計画と継続支援がある

すららでは、子どもの学力やペースに合わせて、個別に学習計画を作成してもらえる仕組みがあります。さらに、すららコーチが学習の進捗を定期的にチェックし、必要に応じて軌道修正やサポートをしてくれます。この「計画的な学び」と「継続的なフォロー」があることで、家庭学習でもしっかりと学力を維持・向上させることができ、学校側からも評価されやすくなるのです。単に教材を与えて放置するのではなく、プロのサポートを受けながら進める点が、出席扱いにおいて非常に重要なポイントになります。

すららはコーチがいることで、学習の「計画性」と「継続性」をセットでアピールできる

コーチによって一人ひとりに合わせた計画が立てられ、定期的な進捗チェックも入るため、学習の継続が自然とできる環境が整います。この「ちゃんと続けている」というアピールが学校側に伝わりやすくなるのです。

すららは、専任コーチが継続的にサポートし、学習計画を作成してくれる

初回の学習計画だけでなく、学習の様子を見ながら都度調整してくれるのがすららの強みです。本人に無理のないペースで学べるので、無理なく続けられる点が安心です。

すららは、無学年式で学習の遅れや進み具合に柔軟に対応してくれる

無学年式なので、学年に縛られることなく、必要な単元から学べます。得意なところは先取り、苦手なところはじっくり復習できるため、学習効果が高まりやすいです。

理由3・家庭・学校・すらら三者で連携ができる

すららの魅力は、単なる教材提供だけでなく、家庭と学校、そしてすららの三者間でしっかりと連携を取りながら学習をサポートしてくれる点にもあります。出席扱いを申請する際には、学校との信頼関係や情報共有がとても重要になりますが、すららではその点も丁寧にフォローしてくれるため安心です。具体的には、必要な書類の用意や、学習レポートの作成サポート、さらには担任や校長先生との連絡をスムーズに取れるよう助けてくれる仕組みが整っています。家庭だけで全てを抱え込まなくていいので、保護者の精神的な負担も減り、出席扱いを目指しやすくなる環境が整っているのです。

すららは、必要書類の準備方法の案内をしてくれる

出席扱いを申請するには、「学習計画書」や「学習記録」など、学校に提出すべき書類があります。すららでは、それらの書類について具体的な準備方法や記載例を案内してくれるため、初めての申請でも迷わず進めることができるのが大きな安心ポイントです。

すららは、専任コーチが学習レポート(フォーマットの用意)の提出フォローしてくれる

すららコーチが、必要な学習レポートを適切なフォーマットで作成し、保護者や学校向けにまとめるサポートをしてくれます。フォローアップが手厚いため、「ちゃんと記録できているか心配…」という不安を感じずに済むのがありがたいです。

すららは、担任・校長と連絡をとりやすくするためのサポートをしてくれる

学校とのやり取りが苦手な保護者も安心できるように、すらら側で連絡手段や伝え方についてのアドバイスをしてくれます。こうしたサポートのおかげで、担任や校長先生との連携もスムーズにでき、出席扱いの認定に繋がりやすくなるのです。

理由4・文部科学省が認めた「不登校対応教材」としての実績

すららは、単なる民間教材ではありません。文部科学省が推奨する「不登校児童生徒の学習支援ガイドライン」に沿った教材として、多くの自治体や教育委員会で採用実績があります。この「公的なお墨付き」があることで、学校側もすららの導入を前向きに捉えやすくなり、出席扱いの判断がよりスムーズになるのです。家庭学習だけでは不安なご家庭も、すららの実績があることで学校に説明しやすく、自信を持って申請できるのは大きなメリットだと感じます。

すららは、全国の教育委員会・学校との連携実績がある

すららは、全国各地の教育委員会や公立学校と連携して、不登校支援を行ってきた実績が豊富にあります。この確かな実績が、学校側からの信頼にも繋がりやすくなっています。

すららは、公式に「不登校支援教材」として利用されている

公式にも「不登校支援用教材」として認められており、学校現場での活用例も増えています。こうした背景があるため、学校側もすららの存在を知っている場合が多く、出席扱いに関しても前向きに検討してもらいやすいのです。

理由5・学習環境が「学校に準ずる」と認められやすい

すららのカリキュラムや学習の進め方は、学校教育法に準じた内容となっています。つまり、単なる自己流の家庭学習ではなく、学校で行うべき学びの基準に沿った指導が行われているのです。この点が、出席扱いを希望する際に学校側から「学習環境として十分」と評価される大きな理由になっています。さらに、学習の達成度を測る仕組み(小テスト・復習・定着確認)も整っているため、家庭学習の質について疑念を持たれにくくなっています。

すららは、学習内容が学校の学習指導要領に沿っている

国語・算数・理科・社会など、各教科の内容がしっかりと学習指導要領に基づいて作られているため、「学校教育と同等の内容」と認めてもらいやすいです。

すららは、学習の評価とフィードバックがシステムとしてある

すららには、学習ごとに自動で理解度チェックができるシステムが組み込まれていて、学びっぱなしにならない仕組みが整っています。このため、家庭学習でも「学びの質が高い」と判断されやすく、出席扱いの認定に結びつきやすいのです。

すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いの制度の申請方法について

すららを利用して不登校中でも出席扱いを目指すには、正しい手順で申請を進めることが大切です。出席扱いの制度は文部科学省によって認められていますが、各学校や教育委員会によって多少条件が異なる場合もあります。そのため、まずは落ち着いて段階を踏みながら、必要な準備を進めていきましょう。ここでは、すらら利用者が実際に出席扱いを得るために取るべき具体的な申請方法について、順番に詳しく解説していきます。ひとつひとつ丁寧に確認していけば、保護者の方も安心してサポートできるはずです。

申請方法1・担任・学校に相談する

出席扱いの申請は、まず通っている学校への相談からスタートします。担任の先生や学校の学年主任、あるいは生活指導の担当の先生に「すららを使った家庭学習を出席扱いにできるか相談したい」という意向を伝えるところから始めるとスムーズです。このとき、学校によっては、校長先生や教頭先生にも直接説明が必要になる場合もあります。とにかく大事なのは、「本人が家庭で学習を継続している」ことをきちんと説明し、協力を仰ぐことです。焦らず、学校側と相談しながら進めることで、出席扱いの可能性を広げることができるのです。

出席扱いの申請に必要な書類・条件を確認する

学校に相談した後、出席扱いに必要な具体的な書類や条件を確認します。多くの場合、学習記録や家庭での学習内容を示す資料が求められます。学校側によっては「医師の意見書」や「家庭学習計画書」など追加の提出物が必要になるケースもあるので、ここでしっかりと確認しておくと後々スムーズに進められます。

申請方法2・医師の診断書・意見書を用意(必要な場合のみ)する

不登校の理由や状況によっては、医療機関からの診断書や意見書が必要になる場合があります。特に、精神的な理由や発達障害による不登校の場合には、学校側が学習環境を整えるために医師の意見を求めることがあるのです。これは本人の状態を客観的に証明するために必要なものであり、負担に感じるかもしれませんが、出席扱いを進める上ではとても大切な手続きになります。

不登校の理由によっては、診断書が求められるケースもある

すべてのケースで診断書が必要なわけではありませんが、精神的な不安や適応障害などが理由の場合、学校側が「医療機関の意見」を求めることはよくあります。事前に主治医に相談しておくと安心です。

精神科・心療内科・小児科で「不登校の状態」と「学習継続が望ましい旨」を書いてもらう

診断書や意見書には、単に「不登校」というだけでなく、「学習継続の必要性」についても記載してもらうと、学校への説得力が高まります。すららを使った学習が本人の支えになっていることを伝えると、医師も書きやすくなります。

申請方法3・すららの学習記録を学校に提出する

すららを利用していることを出席扱いに結びつけるには、具体的な「学習の証拠」を示す必要があります。すららでは、学習進捗レポートや学習記録をダウンロードできる仕組みがあるため、それをプリントアウトして学校に提出します。できれば1〜2ヶ月分まとめて提出すると、継続性をアピールできるので効果的です。

学習進捗レポートをダウンロードし担任または校長先生に提出

すららの管理画面から、学習履歴レポートをダウンロードできる機能があります。このレポートには、どの教科をどのくらい学習したか、理解度テストの結果などがまとめられているので、学校側にも非常にわかりやすい資料になります。

出席扱い申請書を学校で作成(保護者がサポート)

出席扱いの正式な申請書は、通常学校側が用意してくれますが、保護者が記入内容をサポートする必要がある場合もあります。「すららで家庭学習を続けていること」「医師の意見書がある場合は添付すること」など、きちんと伝わるようにサポートすることが大切です。

申請方法4・学校・教育委員会の承認

最終的に、学校長(校長先生)の承認が下りることで、すららを利用した家庭学習が「出席扱い」として認められます。場合によっては、さらに上位機関である教育委員会への報告や申請が必要になることもありますが、多くの場合は学校内で完結するケースが多いです。学校側としっかり連携を取りながら、承認を目指して進めましょう。

学校長の承認で「出席扱い」が決まる

最終的な判断は校長先生が行います。担任との相談内容、提出書類、本人の学習状況を総合的に判断して、出席扱いの可否が決定されます。

教育委員会に申請が必要な場合は、学校側と連携して行う

一部自治体では、教育委員会への正式な申請が求められる場合もあります。その場合も、学校側が主導して進めてくれることがほとんどなので、家庭は指示に従いながら、必要書類を整えていけば大丈夫です。

すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いを認めてもらうメリットについて紹介します

すららを利用して不登校中に出席扱いを認めてもらうと、子ども本人にとっても保護者にとっても、たくさんのプラスの効果があります。単に「出席日数を稼ぐため」だけではなく、学習の継続、進路の選択肢、メンタル面の安定など、あらゆる面で大きなメリットがあるのです。不登校で悩んでいると、「このまま進学できるのだろうか」「内申が大丈夫だろうか」と不安に思うことも多いですよね。でも、すららで家庭学習をきちんと継続していれば、その努力がきちんと評価される仕組みが整っています。ここでは、具体的にどんなメリットが得られるのか、順番に紹介していきます。

メリット1・内申点が下がりにくくなる

すららを利用して家庭学習を続け、その記録が学校に認められることで、出席日数が確保できます。これによって、内申点が大きく下がるリスクを減らすことができるのです。特に中学生の場合、内申点は高校受験に直結する大切な評価項目になります。出席が足りないと自動的に内申が低くなってしまうことがあるため、すららで学習を継続し「出席扱い」と認められることは大きな強みになります。さらに、安心して学習を積み重ねることができるため、進学の際の選択肢もぐっと広がるのです。子ども自身が「高校に行きたい」という希望を持てる環境を守ることにもつながります。

出席日数が稼げることで、内申点の評価も悪化しにくい

定期テストの成績だけでなく、出席状況も内申点に大きな影響を与えます。すららを使って家庭学習を継続し、出席扱いを認めてもらえれば、内申点の悪化を最小限に抑えることができるのです。学校側も客観的な学習記録をもとに、正当に評価してくれる可能性が高まります。

中学・高校進学の選択肢が広がる

出席扱いが認められることで、一般的な受験資格を失う心配もなくなります。選べる学校の幅が広がり、子どもの希望に沿った進路を描きやすくなるのが大きなメリットです。

メリット2・「遅れている」「取り戻せない」という不安が減る

不登校が続くと、多くの子どもたちは「自分はもう取り戻せないのではないか」という大きな不安を抱きがちです。でも、すららを使えば、無学年式のカリキュラムにより、自分に合ったペースで確実に学びを積み上げることができます。特に数学や英語など、積み重ねが必要な教科では、遅れを取り戻せる環境が整っているかどうかが大切です。すららなら「今わからないところ」まで戻ってやり直しができるので、無理に追いつこうと焦る必要もなくなります。これは子どもの心にとって、大きな安心材料になるのです。

すららで継続的に学習することで、授業の遅れを気にしなくていい

学校のカリキュラムに縛られず、本人の理解度に応じて学べるから、「みんなより遅れている」という焦りを感じずに済みます。毎日少しずつ積み重ねることで、確実に力をつけていくことができます。

学習環境が整うことで子どもの自己肯定感が低下しにくい

不登校になると自己肯定感が下がりがちですが、すららで「できた!」という成功体験を積み重ねることで、子ども自身が自分を肯定できるようになります。これがメンタル面の回復にも大きな役割を果たしてくれるのです。

メリット3・親の心の負担が減る

不登校の子どもを支える親にとって、「このままで大丈夫だろうか」「勉強の遅れをどうやって取り戻せばいいのか」という不安はとても大きいものです。でも、すららを利用して出席扱いが認められると、その不安がぐっと和らぎます。学習面ではすららコーチがサポートしてくれるため、すべてを親が背負い込まなくて済みますし、学校とのやり取りもサポートされるので安心です。親も子も、「一人で抱え込まなくていい」という感覚を持てることで、家庭全体の雰囲気も明るくなっていきます。

学校・家庭・すららコーチで協力体制ができる/1人で不安を抱える必要がない

すららには専任コーチがついてくれるので、学習面でのアドバイスや進捗管理を一緒に考えてくれます。親が全てを管理しなくてもよくなるため、精神的な負担が軽減され、家族全体のストレスも少なくなります。

注意点4・学校との定期的なコミュニケーションが必要

すららを利用して不登校中でも出席扱いを認めてもらうためには、学習の質だけでなく、学校との信頼関係がとても大切です。学校は、ただ学習しているというだけでは安心して出席扱いを認められない場合があります。どれだけ学んでいるのか、学習が続いているのか、学習に取り組む意欲があるのかなど、定期的に状況を共有しておくことがとても大事です。たとえば月に1回、すららの進捗レポートを提出することで、学校側にも「この子はしっかり学習している」という安心感を持ってもらえます。先生たちも「出席扱い」という大きな判断をするためにはエビデンスが欲しいものですから、積極的に報告する姿勢を持つことがポイントです。

出席扱いにするためには、「学校と家庭で学習状況を共有」することが条件になることが多い

すららを使ってしっかり学んでいたとしても、家庭内だけで完結していては出席扱いの審査が通らないこともあります。先生たちにきちんと学習状況を伝えることで、安心して承認してもらえる土台ができます。月1回を目安に報告を心がけるといいですね。

月に1回は学習レポートを提出(すららでダウンロードできる)すると良い

すららには、学習の進捗を可視化するレポート機能があるので、これを活用するのがおすすめです。毎月決まったタイミングで学校に提出することで、信頼感を高めることができます。

学校から求められた場合は、家庭訪問や面談にも対応する

もし学校から家庭訪問や面談の依頼があった場合は、前向きに受け入れるのがいいです。子どもの様子や学習状況を直接伝える場にもなりますし、学校側も安心して出席扱いを承認しやすくなります。

担任の先生とは、こまめにメールや電話で進捗共有をすると良い

日常的な連絡手段として、メールや電話での進捗共有もとても有効です。特に、何か変更があった場合や、体調に波があったときなどは早めに連絡を入れておくと、スムーズに連携が取れます。

注意点5・教育委員会への申請が必要な場合もある

学校側だけで完結できず、教育委員会への申請が必要になるケースもあります。この場合は、学校を通して進めることが基本ですが、保護者も申請に必要な書類の準備や、すららの学習レポートの提出、医師の診断書の準備など、協力が求められます。教育委員会は基本的に書面審査が多いため、しっかりと整った書類と学習記録を提出することが大切です。慌てて準備するとミスが起きやすいので、あらかじめ学校とこまめに相談しながら、段階的に資料を整えていくと安心です。

教育委員会向けの資料準備も、学校と相談しながら進める

教育委員会に提出する資料は、基本的には学校側から求められますが、保護者が先回りして「どんな書類が必要か」「どのタイミングで必要か」を確認しておくとスムーズです。焦らず、ひとつひとつ丁寧に準備しましょう。

通っている小児科や心療内科で「出席扱いのための診断書が欲しい」と伝える

教育委員会向けに診断書が求められる場合もあります。すでに医師に診断書をお願いしている場合でも、用途が「教育委員会提出用」であることを伝えると、より適切な内容で書いてもらいやすいです。

医師に「家庭学習の状況」や「意欲」を具体的に説明して、前向きな記載をお願いする

診断書の内容次第で、教育委員会の判断が大きく左右されることもあります。「家庭でどんな学習をしているか」「子どもがどれだけ前向きに取り組んでいるか」などを、医師にきちんと伝えておくことが大切です。

注意点3・ 学習時間・内容が「学校に準ずる水準」であること

すららを活用して出席扱いを認めてもらうためには、単なる家庭学習ではなく、学校の授業に準じたレベルで学習していることが求められます。学校の授業とは違い、完全に自由な内容を自己流で勉強しているだけでは、出席扱いの基準を満たすことができない場合があるので注意が必要です。目安としては、1日に2〜3時間程度を学習時間に充てるよう意識すると安心です。特定の教科だけに偏るのではなく、国語・算数(数学)・理科・社会・英語と、学校で学ぶ主要教科すべてにバランスよく取り組むことも大切です。すららは教科がそろっているので、この点ではとても使いやすい環境だといえます。毎日の積み重ねが、学校側への信頼にもつながっていくので、無理のないペースを作ることを心がけると良いです。

出席扱いにするためには、「単なる自習」ではNG/「学校の授業に準じた学習内容」である必要がある

家庭で好きな分野だけ学ぶのではなく、学校で扱うカリキュラムに沿った学びを意識することがとても大事です。すららは小中高の学習指導要領に対応しているので、安心して使えますが、保護者も教科のバランスを意識してサポートするとさらに良いです。

学習時間は、学校の授業時間に近い形を意識(目安:1日2〜3時間程度)する

毎日の学習時間も重要なポイントになります。学校に通っている子たちと同じように、一定時間学習することで「学校と同等の学習をしている」と認められやすくなります。体調に合わせて無理のない範囲からスタートするのがおすすめです。

全教科をバランスよく進める(主要教科だけだとNGな場合もある)

すららでは国語・数学・英語・理科・社会の5教科をバランスよく学ぶことが可能です。得意な科目ばかり進めたくなる気持ちはわかりますが、できればすべての教科に触れながら進めるようにしたいですね。

注意点4・学校との定期的なコミュニケーションが必要

不登校でも出席扱いを認めてもらうには、家庭と学校の信頼関係を築くことが不可欠です。学習の進捗状況や、子どもの取り組みの様子を、定期的に学校側に共有していくことがとても大切です。たとえば月1回程度、すららで出力できる学習レポートを提出すると、先生たちも子どもの頑張りを目に見える形で把握でき、安心感を持ってもらえます。また、担任の先生だけでなく、必要に応じて教頭先生や学年主任などにも進捗を共有しておくと、万が一担任が変わった時でもスムーズに対応してもらえる可能性が高くなります。家庭と学校が一緒に子どもを支える体制を作るためにも、こまめなコミュニケーションを心がけることが大事です。

出席扱いにするためには、「学校と家庭で学習状況を共有」することが条件になることが多い

単に家庭学習をしているだけでは、学校側も正確な状況を把握できません。こまめに進捗を伝えることで、学校側も出席扱いの申請を前向きに検討しやすくなります。

月に1回は学習レポートを提出(すららでダウンロードできる)すると良い

すららの学習レポート機能は非常に便利です。これを月に1回、担任の先生に提出することで、継続的に学習していることを証明でき、出席扱いの条件を満たしやすくなります。

学校から求められた場合は、家庭訪問や面談にも対応する

学校側が直接子どもの様子を確認したいと希望することもあります。家庭訪問や面談の機会には、すららでの学習状況や、家庭での取り組みを丁寧に伝えることが大切です。

担任の先生とは、こまめにメールや電話で進捗共有をすると良い

メールや電話など、負担にならない方法で、定期的に連絡を取り合うのもおすすめです。小さなことでも共有していくことで、学校との信頼関係がより深まります。

注意点5・教育委員会への申請が必要な場合もある

すららを使って出席扱いにしてもらう際、学校だけでなく教育委員会への申請が必要になることもあります。これは地域や学校によって異なりますが、教育委員会への書類提出が求められた場合は、学校と連携しながら丁寧に進めていく必要があります。たとえば、学習レポートや医師の診断書など、指定された書類をきちんと揃えることが大切です。書類不備や遅れがあると、審査に時間がかかったり、承認が難しくなることもあるため、余裕を持って準備を進めたいですね。また、教育委員会に提出する際も、すららでの具体的な学習内容や子どもの意欲をわかりやすくまとめると、より好印象を持ってもらいやすいです。

教育委員会向けの資料準備も、学校と相談しながら進める

学校としっかり連携し、どんな資料が必要かを事前に確認しておきましょう。学校が用意してくれるもの、家庭で用意すべきものを分担するとスムーズです。

すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いを認めてもらうための成功ポイントを紹介します

不登校の子どもがすららを活用して出席扱いを認めてもらうためには、ちょっとした工夫とポイントを押さえることがとても大切です。すららは文部科学省ガイドラインにも対応しており、実際に出席扱いとなった事例もたくさんある教材ですが、それでも学校側に安心してもらうためには、家庭側からも「きちんと学んでいる」ことを具体的に伝える努力が必要になります。今回は、すららを利用して出席扱いを成功させるために特に効果的だったといわれているポイントについて詳しく紹介していきます。小さな工夫を積み重ねていけば、子どもの学びを応援する環境をしっかり整えられるので、ぜひ参考にしてみてくださいね。

ポイント1・学校に「前例」をアピールする

学校に出席扱いの申請をする際、特に効果的なのが「他の学校でもすららを使って出席扱いが認められている」という事例を紹介することです。学校側も初めてのケースだと慎重になりがちですが、すでに前例があると知れば、ぐっとハードルが下がります。すららの公式サイトには、出席扱いになった学校名やエリアごとの実績が紹介されていますので、それをプリントアウトして担任や校長先生に見せると説得力が高まります。もし自分の住んでいる地域の学校の事例があれば、なお効果的です。前例紹介は押し付けがましくなく、「参考資料として持ってきました」というスタンスで渡すと受け入れられやすいので、穏やかに伝えるのがコツです。

「すららで出席扱いになった他の学校」の事例を学校に紹介すると効果的

前例があると学校側も安心して申請手続きを進めやすくなります。可能なら複数の事例を紹介できるとさらに良いです。

すららの公式サイトに実績紹介があるので、それをプリントして持参する

公式サイトの情報は信頼性が高いため、引用元として活用するのがポイントです。必ず印刷して、紙媒体で渡すと丁寧な印象を与えられます。

ポイント2・「本人のやる気」をアピール

出席扱いにするには、単に家庭学習を続けているだけでは不十分なことがあります。特に大切なのは、本人の「学びたい」という意欲がしっかりあることを学校側に伝えることです。具体的には、子どもが自分で書いた学習の感想や、これからの目標を簡単な文章にして提出すると、ぐっと印象が良くなります。また、学校との面談が設定された場合は、できる限り本人も同席して、口頭でも「頑張って勉強している」ということを自分の言葉で伝えると、学校側も前向きに受け止めてくれやすいです。緊張するかもしれませんが、たとえ短い言葉でも本人の声を届けることがとても大切です。

本人が書いた学習の感想や目標を提出すると良い

本人の手書きのメモや短い作文でも十分効果があります。「楽しかった」「がんばりたい」という前向きな気持ちが伝わるととても良いです。

面談がある場合は、本人も参加して「頑張っている」と伝えると良い

言葉に詰まってしまっても大丈夫です。素直な気持ちを伝えようとするだけで、先生たちは温かく受け止めてくれることが多いです。

ポイント3・「無理なく、継続可能な学習計画」を立てる

すららを活用して出席扱いを目指すうえで、最も重要なのは「継続できる学習」を続けることです。完璧を目指す必要はありませんが、無理な目標を立てて途中で挫折してしまうと、出席扱いの審査に影響してしまう可能性もあります。すららは個々のペースに合わせた学習ができる教材なので、最初から高いハードルを設定せず、本人の体調や気持ちを優先しながら、現実的なスケジュールを立てるのが成功のカギです。また、すららコーチに相談すれば、個別の特性に合わせた学習計画を一緒に作ってくれるので、迷ったら遠慮せずサポートをお願いすると安心です。続けられるリズム作りがとても大切です。

継続が最重要だから、本人に合わせた計画が必須となる

最初から完璧を求めず、達成できそうな目標を立てることが大切です。達成体験を積み重ねると、学習習慣も自然と身についていきます。

すららコーチに相談して、現実的なスケジュールを一緒に立ててもらう

無理のないペースで学び続けるためにも、プロの力を積極的に借りましょう。親だけで抱え込まず、チームで支える意識が大切です。

ポイント4・「すららコーチ」をフル活用する

すららの大きな強みは、「すららコーチ」がついていることです。コーチは、出席扱いのために必要な学習レポートの作成や、学習進捗の証明、さらには家庭と学校との連携サポートまで、多岐にわたって手伝ってくれます。子ども自身だけでなく、保護者の精神的な負担もぐっと減らしてくれる存在なので、ぜひ積極的に活用したいところです。学習計画の相談はもちろん、出席扱い申請に必要な資料の書き方やタイミングなど、わからないことは何でも質問してOKです。困った時にすぐ頼れる存在がいるだけで、心の余裕が大きく違ってきます。出席扱いを成功させるためには、コーチとの連携がとても重要なポイントになります。

出席扱いのために必要なレポート作成や学習証明はコーチがサポートしてくれる

一人で全部やろうとすると大変ですが、コーチに相談しながら進めれば安心です。学校とのやり取りもスムーズになります。

すららは不登校でも出席扱いになる?実際に利用したユーザーや子供の口コミを紹介します

すららは不登校の子どもたちにとって、学びの居場所として選ばれることが多い教材です。とはいえ、実際に利用してみた感想は人それぞれ。成功体験もあれば、うまくいかなかったと感じることもあります。ここでは、すららを使った不登校のお子さんと保護者のリアルな口コミを、良い面も悪い面もあわせて紹介します。不登校から少しずつ前進できた家庭、出席扱いが認められたケース、逆に思ったほどスムーズにいかなかったケースなど、さまざまな声を知ることで、これからすららの利用を考えているご家庭の参考になれば嬉しいです。

良い口コミ1・うちの子は中2から不登校になり、内申点が心配でした。でも、すららで学習を続けたことで「出席扱い」にしてもらえました

中学2年生で不登校になった息子が、すららを利用して学習を続けることで、学校から出席扱いとして認めてもらえた体験があります。最初はどうしても「このままだと内申が取れない」という焦りがありましたが、すららの進捗レポートを毎月学校に提出することで、学習の継続がきちんと証明できたのが大きかったです。コーチの存在も心強く、子どものペースに合わせた学習計画を組んでもらえたので、無理なく続けられたのが良かったです。内申点への影響を最小限にできたことで、高校進学への希望も持てたので、本当にありがたかったです。

良い口コミ2・学校に行けなくなってから勉強が完全に止まってたけど、すららを始めて「毎日ちょっとずつやればいい」と思えた。時間も自分で決められるし、誰にも急かされないからストレスがない

学校に行けなくなってから、机に向かう習慣もすっかりなくなってしまい、親子でどうしていいか分からない日々が続いていました。そんな中で始めたすららは、子ども自身が「自分のペースでやっていい」と思えたことで、少しずつ前向きになれたのが大きかったです。最初は1日10分だけでもOKと決め、無理のないスタートを切ったことで、次第に学習時間も自然に伸びていきました。誰かに怒られることもなく、プレッシャーもなく進められる環境が、うちの子にはぴったりだったと感じています。

良い口コミ3・不登校になってから、家で何もせずにゲームばかり。イライラして何度も怒ってしまっていましたが、すららを導入してから、1日10分でも学習に取り組むようになって、家庭の雰囲気がかなり良くなりました

不登校になった直後は、家の中でゲームやスマホばかりで、親子喧嘩も増えてしまいました。でも、すららを導入してから、「勉強をしなさい」と怒る必要が減り、少しずつ家の中の空気が明るくなりました。1日10分でも「自分から机に向かう」という行動が見られるようになると、親も気持ちに余裕が持てます。すららのキャラクターが子どもを励ましてくれるので、自然に「またやってみよう」という気持ちが育っていったのも良かったポイントです。家庭の雰囲気改善にもつながるなんて、正直驚きました。

良い口コミ4・小学校の時から算数が苦手で、それが原因で不登校になったけど、すららはアニメで説明してくれるし、ゆっくり復習できたので、だんだん分かるようになった

算数のつまずきがきっかけで学校が嫌になり、不登校になった息子にとって、すららのアニメーション授業は救いでした。黒板だけの授業では理解できなかった内容も、アニメや図を使った説明だとスッと頭に入るようで、本人も「わかった!」と嬉しそうに話してくれます。間違えた時も責められる感じがないので、怖がらずにチャレンジできるのも魅力です。今では苦手意識がかなり減り、「もっとやりたい」と前向きに取り組めるようになりました。

良い口コミ5・すららを始めて半年経った頃、子どもが「学校の授業も分かりそう」と言い出しました。完全に無理だと思ってた登校が、部分登校からスタートできました

すららを使い始めた当初は、学校復帰なんて夢のまた夢だと思っていました。でも、毎日少しずつ勉強を続けるうちに、子どもに「自信」が生まれたようです。半年ほどたった頃、「学校の授業、ちょっとなら分かる気がする」と本人から話があり、先生とも相談して、まずは保健室登校からスタートしました。無理せず、子どものペースで少しずつ学校に戻る道が開けたのは、すららのおかげだと感謝しています。

悪い口コミ1・低学年だと、すららを一人で操作するのが難しくて、結局親がつきっきり。タブレットを使った勉強というより、「親子で一緒にやるドリル」みたいになってしまいました

すららは基本的に自学自習型ですが、特に小学校低学年の子どもだと、まだタブレット操作や学習の自己管理が難しいと感じました。ログインやユニット選び、問題を解く流れも、最初は親が全部サポートしないと進まなかったので、思っていたより手間がかかりました。もちろん慣れてくると少しずつ自立できるようにはなりましたが、最初は「親子ドリルタイム」みたいになってしまうのは覚悟しておいたほうがいいかもしれません。

悪い口コミ2・最初は頑張ってたけど、やっぱり「一人でやる」ことに飽きてしまいました。キャラが励ましてくれるのも、最初は嬉しかったけど、そのうち「うざい」と感じてしまった

すららはアニメキャラが励ましてくれたり、楽しく学べる工夫がされているのですが、やっぱりずっと一人で画面に向かうスタイルなので、子どもによってはだんだん飽きがきてしまうようです。うちの子も、最初はキャラクターに元気づけられてモチベーション高く取り組んでいましたが、数ヶ月経つと「また同じパターンか」「うざい」と言うようになりました。特に好奇心旺盛で刺激を求めるタイプの子には、ずっと同じテンポだと物足りなさを感じるみたいです。長期的に続けるには、親が声かけしたり、ちょっとしたご褒美作戦を取り入れるのも大事かなと感じました。

悪い口コミ3・すららで学習は続けていたものの、学校が「出席扱い」を認めてくれませんでした。教育委員会にも相談しましたが、地域によって判断が違うのが辛かった

すららをきちんと活用して学習を続けたものの、残念ながら学校側が出席扱いを認めてくれないケースもありました。担任の先生は理解を示してくれたのですが、最終判断をする校長先生や教育委員会が難色を示してしまい、結果として出席扱いは認められませんでした。すらら自体は文科省のガイドラインに沿った教材ですが、実際の運用は地域差が大きいと痛感しました。事前に学校としっかり話し合い、何が必要なのかを丁寧にすり合わせておくことが、すごく大切だと学びました。

悪い口コミ4・続ければ続けるほど料金が積み上がっていくので、経済的にきつくなってきました。他のオンライン教材よりは高めの印象

すららは、毎月の受講料に加えて入会金もかかるため、長期間続けるとトータルコストが結構な金額になります。もちろん通塾に比べれば安いのですが、ほかの格安オンライン教材に比べると割高に感じる場面もありました。特に、短期間で結果を求めるのではなく「長い目で見てじっくり育てる」というスタンスの教材なので、家計への負担をきちんと考えてから始めるのがおすすめです。継続のためには、最初に料金プランや学習期間をしっかり見積もっておくと安心です。

悪い口コミ5・勉強にブランクがあったので仕方ないけど、「すららをやってすぐに成績が上がる!」ってわけではなかったです

すららを始めたからといって、すぐにテストの点数が劇的にアップするわけではない、という声もありました。特に、不登校期間が長かったり、苦手意識が強い教科がある場合は、どうしてもリハビリ期間が必要になります。すららは「基礎力の積み上げ型」なので、土台作りには向いていますが、短期決戦で結果を出したい場合は、少しもどかしく感じることもありました。コツコツ続ければ確実に力はついていくので、焦らずに見守る覚悟も親には必要だなと思いました。

【すらら】は不登校でも出席扱いになる?についてのよくある質問

不登校のお子さんをサポートしたいと考えているご家庭にとって、すららが出席扱いになるかどうかは非常に大切なポイントですよね。ここでは、すららに関するよくある質問をまとめてご紹介していきます。出席扱いに関する具体的な条件や、発達障害向けコース、コストに関する疑問まで、よく聞かれる質問をわかりやすく解説しています。関連ページもあわせて案内しているので、気になる項目があればそちらもチェックしてみてくださいね。

すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか?

すららはアニメキャラクターを使った楽しい学習コンテンツが魅力ですが、一部の利用者からは「うざい」と感じるという口コミも見られます。特に、中高生や思春期にさしかかったお子さんの場合、キャラクターのテンションや応援スタイルが少し子どもっぽく感じられることがあるようです。すららは本来、楽しみながら学べることを目的に設計されていますが、子どもの年齢や性格によって感じ方が異なる点を踏まえておくと、より上手に活用できると思います。
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すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください

すららには「発達障害コース」という専用プランはありませんが、ADHD、ASD、学習障害(LD)などに配慮した学習支援が標準機能として備わっています。料金も通常コースと同じで、特別な加算料金は発生しません。具体的には、短時間で学べる設計や、音声・アニメーションによる多感覚学習サポートが用意されていて、子どもの特性に応じた無理のない学習ができるのが魅力です。
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すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか?

すららを利用することで、学習記録や学習進捗レポートを学校側に提出できれば、不登校のお子さんでも出席扱いとして認められる可能性があります。ただし、最終的な判断は学校や教育委員会に委ねられるため、事前に担任や校長先生としっかり相談しておくことが重要です。すららは文部科学省のガイドラインに準拠した教材として、多くの実績があるため、安心して利用できます。
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すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください

すららでは、入会時にキャンペーンコードを入力すると、入会金の割引や特典が受けられることがあります。キャンペーンコードの適用方法は、申込フォームにコードを入力するだけと簡単です。時期によってはさらにお得な特典がつく場合もあるので、入会前に必ず最新のキャンペーン情報を公式サイトで確認しておくと良いでしょう。
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すららの退会方法について教えてください

すららの退会手続きは、すららコール(電話)で行う必要があります。WEB上やメールでは受け付けていないため、必ずサポートセンターに直接連絡して退会の旨を伝えましょう。退会後も、未解約の状態では料金が発生する可能性があるので、必ず「解約」と「退会」の両方を正しく手続きすることが大切です。
関連ページ:「すらら 退会」へ内部リンク

すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか?

すららの基本的な料金体系は、入会金+月額受講料のみです。教材の追加費用やオプション料金は基本的にかかりません。ただし、タブレット端末自体は各家庭で用意する必要があるので、別途購入費がかかる場合もあります。初期費用を抑えたい場合は、すらら推奨スペックに合う中古タブレットを活用する方法もあります。

1人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか?

すららは、基本的に一人分の契約で複数の子どもが利用することはできません。兄弟それぞれに個別のアカウント登録が必要となり、それぞれ月額料金が発生します。ただし、同一契約者が兄弟分をまとめて契約する際には、多少の割引が適用されるケースもあるので、事前に公式サポートに確認すると安心です。

すららの小学生コースには英語はありますか?

はい、すららの小学生コースには英語も含まれています。リスニング・スピーキング・リーディングの3技能に対応しており、ネイティブの発音を聞きながら学べる工夫がされています。英語初心者向けのやさしい単語練習から、少しずつレベルアップしていける設計なので、小学生でも無理なく英語力を伸ばしていけるのが特長です。

すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか?

すららコーチは、子どもの学習計画作成、学習進捗のチェック、モチベーション維持のための声かけサポートなどを行ってくれます。特に、不登校や発達障害の子どもには、本人の特性を理解しながら寄り添うアドバイスをしてくれるので、保護者の負担もかなり軽減されます。困ったときはコーチに相談できる安心感も、すららの大きな魅力です。

参照:よくある質問(すらら公式サイト)

【すらら】は不登校でも出席扱いになる?他の家庭用タブレット教材と比較しました

不登校の子どもたちを支援する家庭用タブレット教材は、最近増えてきています。すららはその中でも、文部科学省のガイドラインに沿った教材であり、出席扱い制度への対応実績も豊富です。他のタブレット教材と比較しても、無学年式の柔軟な学習スタイルや、すららコーチによる手厚い個別支援がある点が大きな強みになっています。

サービス名 月額料金 対応年齢 対応科目 専用タブレット
スタディサプリ小学講座 2,178円~ 年少~6年生 国語、算数、理科、社会
RISU算数 2,680円~ 年中~6年生 算数 必須
スマイルゼミ小学生コース 3,278円~ 小学1年~6年 国語、算数、理科、社会、英語 必須
すらら 8,800円~ 1年~高校3年 国語、算数、理科、社会、英語
オンライン家庭教師東大先生 24,800円~ 小学生~浪人生 国語、算数、理科、社会、英語
トウコベ 20,000円~ 小学生~浪人生 国語、算数、理科、社会、英語
天神 10,000円~ 0歳~中学3年 国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作 必須
デキタス小学生コース 3,960円~ 小学1年~6年 国語、算数、理科、社会
DOJO学習塾 25,960円~ 小学生~中学生 漢字・語い・英単語・計算 必須
LOGIQ LABO(ロジックラボ) 3,980円~ 小学1年~6年 算数、理科
ヨミサマ。 16,280円~ 小学4年~高校生 国語
家庭教師のサクシード 12,000円~ 小学生~高校生 国語、算数、理科、社会
ヨンデミー 2,980円~ なし 読書

すららは不登校でも出席扱いになる?出席扱いの制度・申請手順・注意点まとめ

すららを活用して出席扱いを認めてもらうためには、学校との密な連携と、学習記録・継続性をしっかり示すことが大切です。制度自体は各自治体・学校により運用が異なるため、早めの相談と準備が成功のカギとなります。子どもが自信を持って学習を続けられるよう、親子で一緒に計画を立てて進めていくことをおすすめします。

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